Selección Múltiple
Verdadero / Falso
Desarrollo
Términos Pareados
Completar Espacios
Ensayo Argumentativo
Rúbrica Analítica
Gap Analysis
Syllabo Mastery

Exámenes que se construyen solos
sin fricción.

Genera evaluaciones alineadas a tu currículo, rúbricas automáticas y análisis de brechas en segundos.

Del temario al examen final, en cinco pasos.

Evaluación: Historia de Panamá

CLAVE DOCENTE

8° Básico • 15 Preguntas

100 pts
Separación 1903TratadosConstrucción Canal

I. Selección Múltiple

1. ¿Qué presidente de EE.UU. firmó los Tratados Torrijos-Carter?

Richard Nixon
Jimmy Carter✓ CORRECTO
Ronald Reagan
Gerald Ford

II. Verdadero / Falso

2. La construcción original del Canal fue iniciada por Francia.

Verdadero
Falso

III. Términos Pareados

1. Tratados

2. Separación

[ 1 ] 1977

[ 2 ] 1903

IV. Llenar Espacios

El Canal fue inaugurado en el año 1914.

V. Desarrollo

3. Analiza el impacto logístico post-reversión.

RÚBRICAAmpliación de puertos (2 pts), centro logístico (2 pts).

Examen en Línea

Historia de Panamá

Pregunta 1/15

¿Qué presidente firmó los tratados Torrijos-Carter?

Richard Nixon
Jimmy Carter
Ronald Reagan
Gerald Ford
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Tu Banco de Exámenes

Prehistoria

Hist7° B
10 Mar

Fracciones

Mat4° A
8 Mar

Célula

Nat8° B
5 Mar

Tratados

Hist8° B
15 Feb

Reportes que enseñan,
no solo califican.

Cada examen genera una matriz alumno × pregunta con totales por estudiante, marca intentos sospechosos y propone una mini-lección de refuerzo lista para enviar al planner.

  • Matriz alumno × pregunta con totales (8/12) y % por estudiante
  • Anti-trampas: tab-switch, paste, clic derecho, respuestas sospechosamente rápidas
  • Detección automática de temas débiles (acierto < 60%)
  • Mini-lección de refuerzo generada por IA con ejercicios + quiz de salida
  • Un click → la lección al planner del próximo día

Matriz alumno × pregunta

Bases de datos · 12°I

6 / 12 alumnos
AlumnoP1P2P3P4P5P6P7P8Total%
Camila P.7/888%
Mateo R.6/875%1
Lucía V.7/888%
Joaquín T.4/850%3
Sofía M.6/875%
Diego L.6/875%
% acierto100%83%50%17%83%100%83%100%
Detectado por Syllabo: 83% del grupo falló P4 — Relaciones N:N con junction table.

Anti-trampas

2 alumnos flagged

Joaquín T.
3 tab-switch1 paste
Mateo R.
1 respuesta sospechosa

También: clic derecho · pegado · cambio de pestaña

Refuerzo IA

Generado en 4 seg

Lun 27/05 · 08:00 · 20 min

Relaciones muchos-a-muchos con junction tables

  • • Esquema entidad-relación visual
  • • 3 ejercicios cortos (clase ↔ alumno)
  • • Mini-quiz de salida
Análisis por TemaMatemáticas 5to
Fracciones equivalentes85%
Operaciones con decimales62%
Resolución de problemas45%
Geometría básica78%
Proporcionalidad38%

Detecta brechas antes de que sea tarde.

Cada evaluación alimenta un mapa de dominio por estudiante y por grupo. Identifica los temas que necesitan refuerzo y genera automáticamente material de repaso.

+23%

Mejora promedio con refuerzo dirigido

5 min

Para generar plan de remediación

Mastery · Worksheets

Una hoja real. No un cuestionario disfrazado.

Worksheets imprimibles y compartibles online, con 11 tipos de bloque editables uno por uno. Lo que ves acá es exactamente lo que el alumno recibe — sea impreso o en su pantalla.

  • 1

    Encabezado del alumno

    Nombre, fecha y curso, siempre listos para imprimir.

  • 2

    Título personalizable

    Cambiá texto, color y estilo — sobrio o estilo 'fun'.

  • 3

    Tarjeta de teoría

    Reglas o recordatorios al alcance del alumno mientras resuelve.

  • 4

    11 tipos de bloque

    Completar, múltiple, V/F, parear, sopa de letras, tabla, galería…

  • 5

    Imágenes con IA

    Cualquier celda: emoji, ícono libre o ilustración generada por Gemini.

  • 6

    Crucigrama auto-armable

    Solo escribís las pistas. La grilla se arma sola.

Nombre:
Fecha:
Curso:

🌟 Have you ever…? Life Experiences! 🌟

Present Perfect Rule

  • We use the Present Perfect to talk about experiences in our lives.
  • Form: Subject + have/has + Past Participle (Verb 3)
  • I / You / We / They + have
  • He / She / It + has
  • Example: I have visited London.

CComplete the sentences using the Present Perfect tense (have/has + past participle).

  1. 🗼I to Paris twice.
  2. 🐎She never a horse.
  3. 🤩 you ever a famous person?
  4. 🍣We sushi before.

DChoose the correct option to complete each sentence.

  1. 🇯🇵I ___ to Japan.
    • ahas been
    • bhave been
    • chave go
  2. 👻___ you ever seen a ghost?
    • aDid
    • bHas
    • cHave
  3. 🏃She has ___ a marathon.
    • aran
    • brun
    • crunned

EAre these sentences grammatically correct? Choose True or False.

1.🏛️I have went to the museum.
VF
2.✈️She has never traveled by plane.
VF
3.🥢Have you ever eat sushi?
VF
4.🍿They have seen that movie three times.
VF

Look at the vocabulary for common life experiences!

🏔️climb a mountain
🪂try skydiving
🐪ride a camel
🎤sing on stage

GOrdená las palabras.

1.palabraslasordená
Respuesta: ordená las palabras

ISolve the crossword with vocabulary from the unit.

1
2

Across

  1. 2. Past participle of “be”

Down

  1. 1. Past participle of “see”

Vista previa del editor — cada bloque (texto, imagen, grilla) se edita con un click.

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